El Diplomado es un curso de post grado, dirigido a Licenciados: Bioquímicos, Bioquímicos farmacéuticos, Biologos, Biotecnólogos, Químicos farmacéutico, Laboratoristas; que posean título en Provisión Nacional emitido por instituciones públicas y/o privadas reconocidas por la Universidad Nacional Boliviana..

Que los participantes, al culminar el Diplomado, sean capaces de planificar e implementar un sistema de gestión de calidad en el laboratorio clínico, orientado a la mejora continua en los procesos y resultados

1. – •Comprender el alcance de las normas ISO 9001, 15189 y 17025, desde sus procedimientos de calidad
   .
2. – • Comprender los proceso estratégicos principales y de apoyo involucrados en la generación de un análisis de laboratorios y las buenas prácticas asociadas a cada uno de ellos.
3. – • Definir indicadores de calidad para cada proceso y establecer los umbrales máximos de aceptación de errores.
4. – • Conocer la pirámide de documentación, orden y lista maestro de documentos y practicar la redacción de documentos (manuales, protocolos, procedimientos y registros).
5. – • Conocer las pautas y normativas de bioseguridad y eliminación de desechos.
6. – • Visualizar acciones correctivas y la mejora continua.

Ser capaz de aplicar metodologías, principios, normas y procesos que garanticen la implementación de un proceso de gestión de la calidad en el Laboratorio clínico, así como fomentar el servicio basado en las normas nacionales e internacionales en el laboratorio clínico y contribuir a la formación de una la cultura de calidad en las instituciones donde laboran.

• Solucionar problemas profesionales desde el proceso de gestión de la calidad y habilitación de laboratorios clínicos
• Gestionar, implementar y dirigir procedimientos desde las normas ISO.
• Difundir el conocimiento sobre procesos de calidad estandarizados
• Crear una cultura de calidad en los servicios de laboratorios clínicos
• Formación de recursos humanos en Gestión de la calidad y habilitación de laboratorios clínicos
• Practicar los principios de solidaridad y equidad el respeto a los principios éticos, los lineamientos legales y los derechos humanos en investigación, docencia y servicios.

N°	Módulo
1	Sistema de gestión de la calidad y documentación.
2	Gestión analítica y control de calidad.
3	Informática y herramientas estadísticas para control de la calidad.
4	Instalaciones, condiciones ambientales y seguridad en laboratorios clínicos.
5	Habilitación del laboratorio.
6	Metodología de la investigación científica.

Esta Maestría esta dirigido a los profesionales en las áreas de informática, ingeniería de sistemas, electrónica y electromecánica y ramas afines.

Es contribuir en la innovación y desarrollo de tecnología en la industria nacional y local, a través de la formación de profesionales expertos en desarrollo de software, con calidad y metodologías formales, utilizando tecnología de vanguardia.

1. – • Identificar, analizar y proponer soluciones a los problemas relacionados con aspectos que cubren todas las áreas del desarrollo de software, desde la gestión del negocio hasta los aspectos técnicos y la perspectiva de desarrollo.
2. – • Propiciar una actitud crítica hacia la historia, el desarrollo presente y la perspectiva futura de la Ingeniería de Software.
3. – • Relacionar diversas áreas de estudio que permitan proponer y ejecutar proyectos de investigación científica y/o aplicada, para la generación de resultados que impacten de forma positiva dichas áreas.
4. – • Contribuir en la innovación y desarrollo de tecnología en la industria nacional y local, a través de la formación de profesionales expertos en desarrollo de software, con calidad y metodologías formales, utilizando tecnologías contemporáneas.
5. – • Incentivar al perfeccionamiento continuo de los profesionales en software en sus habilidades ingenieriles.

En el Programa de Maestría en Ingeniería de Software, el participante adquirirá las cualidades y destrezas en las ramas afines al desarrollo de software.
El Egresado será un profesional que posee el conocimiento, la tecnología, la metodología y las habilidades profesionales para:
a) Ser un agente de cambio para mejorar las prácticas en el área de trabajo en la cual se desempeña.
b) Entender y aplicar las mejores prácticas de la Ingeniería de Software en el desarrollo de soluciones competitivas a los problemas que se enfrente en su trayectoria profesional.
c) Desempeñarse como:
• Emprendedor de base tecnológica.
• Líder de equipo de proyectos de software.
• Jefe de Procesos y Calidad de empresa de desarrollo de software.
• Consultor de organizaciones que desarrollan software.
• Instructor que transfiere técnicas y métodos avanzados de Ingeniería de Software a sus alumnos.
• Desarrollador Senior.
• Estudiante de doctorado en Universidades o Centros de Investigación Nacional o Internacional que ofrezcan programas en Ciencias de la Computación, Informática, Sistemas de Información, Administración de Sistemas Computacionales, Ingeniería de Software, etc.

No.	Módulo
1	Principios de diseño y desarrollo de Software
2	Patrones de diseño
3	Arquitectura de Software
4	Modelos y metodologías de Ingeniería de Software
5	Sistemas de bases de datos
6	Ingeniería de requerimientos
7	Automatización de pruebas
8	Herramientas de seguimiento y control de proyectos
9	Programación funcional
10	Administración del desarrollo de Software
11	Tendencias arquitectónicas
12	Integración y Entrega Continua
13	Seminario de Tesis II
14	Patrones de integración
15	Seminario de Tesis III

El Diplomado en Evaluación y Acreditación Farmacéutica esta dirigido a profesionales Licenciadas en Bioquímica Farmacéutica que posean título emitido por universidades públicas y/o privadas reconocidas por el Sistema Universitario Boliviano.

Desarrollar en los profesionales farmacéuticos las competencias necesarias para diseñar, implementar y dirigir planes de calidad y seguridad, que ayude al mejoramiento de los procesos, calidad en los servicios y seguridad asistencial, otorgando una mayor satisfacción al cliente e incorporando la cultura de seguridad en las Instituciones tanto públicas como privadas, sobre la proyección de la Evaluación Acreditación de los Servicios Farmacéuticos

Los y las participantes serán capaces de:

1. – • Que los Diplomantes sean capaces de apropiarse de los principios y prácticas de la Gestión de la Calidad y su potencial aporte a empresas y organizaciones en la búsqueda de la excelencia organizacional.
2. – • Que los Diplomantes sean Capaces de Gestionar la Calidad al interior de la organización.
3. – • Que los Diplomantes sean capaces de incorporar las nuevas tendencias y desarrollos en el ámbito de la Evaluación y Acreditación de los Servicios Farmacéuticos tanto Comunitarios como Hospitalarios.
4. – • Que los Diplomantes puedan liderar procesos de mejoramiento del desempeño en Servicios Farmacéuticos tanto Públicas como Privadas.

Al finalizar el programa, los estudiantes contarán con las herramientas y conocimientos necesarios para desarrollar y gestionar en las organizaciones de salud, específicamente farmacéuticos, el diseño, implementación y dirección de planes de calidad y seguridad asistencial, que ayuda al mejoramiento de los procesos, calidad de servicios y seguridad, otorgando una mayor satisfacción al cliente e incorporando la cultura de seguridad.

N°	Módulo
1	Política Nacional del Medicamento
2	Calidad y SGC. Sistemas Integrados de Calidad
3	Habilitación en Farmacia
4	Evaluación y Acreditación Farmacéutica
5	Metodología de la Investigación

La Maestría es un curso de post grado que permite alcanzar un grado científico, dirigido a profesionales Licenciadas en Bioquímica Farmacéutica que posean título emitido por universidades públicas y/o privadas reconocidas por el Sistema Universitario Boliviano.

Que los participantes, al culminar el Diplomado y/o la Maestría, sean capaces de desarrollar las estructuras políticas, administrativas y asistenciales indispensables para ejecutar la Política Nacional del medicamento y gestionar el ciclo del Suministro del medicamento, con enfoque en Farmacia Clínica, con el fin de lograr la mejor utilización de éstos tanto desde el punto de vista de su efectividad como de la eficiencia de las intervenciones farmacológicas, logrando el equilibrio entre los recursos disponibles, costos y la calidad en salud que requiere el ciudadano, garantizando el derecho a la salud de la población, atendiendo al nuevo enfoque de la Gestión del Medicamento “uso racional del medicamento”.

Los y las participantes serán capaces de:

1. – Identificar y conocer los diferentes agentes implicados en la gestión del medicamento, sus perspectivas, funciones y responsabilidades, así como los instrumentos que los mismos desarrollan en este campo.
2. – Operar con los elementos de gestión en la gestión del medicamento en los diferentes sistemas de salud que operan en el país.
3. – Desarrollar el proceso de gestión de los medicamentos aplicando los elementos políticos, estratégicos, técnicos y legales que rigen el sistema de suministros de medicamentos.
4. – Identificar todos los elementos estructurales, organizativos o instrumentales relacionados con la gestión del medicamento en los servicios de salud.
5. – Identificar y definir estrategias de integración de la gestión del medicamento en el conjunto de la gestión de los servicios de salud.

Ser capaz de desarrollar un Plan de Gestión del Medicamento y de los Suministros en Salud en un entorno de provisión, dentro de un determinado contexto, en un marco legal de la Ley del medicamento en Bolivia y del ejercicio profesional del Farmacéutico, identificando las necesidades, fases, objetivos y recursos del mismo, buscando el uso racional del mismo y el medicamento al alcance de todas las posibilidades y necesidades.

1. – Gestionar, implementar y dirigir servicios de salud.
2. – Difundir el conocimiento.
3. – Priorizar acciones de promoción de la salud y prevención del daño.
4. – Organizar con la comunidad las respuestas a las necesidades de salud.
5. – Formación de recursos humanos en el campo de la Salud Pública.
6. – Promover estilos de vida saludable.
7. – Producir respuestas viables, alternativas e innovadoras, en el estudio, la atención y la solución de los problemas de Salud Pública.
8. – Contar con un esquema de actitudes y valores que favorezca una visión holística del proceso salud-enfermedad.
9. – Trabajar en equipo con una perspectiva social y de servicio.
10. – Practicar los principios de solidaridad y equidad el respeto a los principios éticos, los lineamientos legales y los derechos humanos en investigación, docencia y servicios.

Nº	Módulos
1	Política Nacional de Salud
2	Política Nacional del Medicamento
3	Gestión Suministro de medicamento
4	Sistema Informático de salud
5	Metodología de la Investigación
6	Estadística investigación en servicio de Salud
7	Dosis unitaria I
8	Servicio de Farmacia
9	Fármaco-Vigilancia
10	Farmacoepidemiología
11	FIM Reglamentos y supervisión
12	Taller de Investigación
13	Dosis Unitaria II
14	Uso racional del medicamento
15	Evaluación y Acreditación Farmacéutica
16	Gestión de Calidad del Suministro del Medicamento
17	Práctica de Gestión del Medicamento
18	Taller de Tesis

El programa de estudio está dirigido a los Profesionales del medio que se desempeñan en Bioquímica y Farmacia, con el nivel de Licenciatura nacional o extranjera, reconocido por el Sistema Universitario Boliviano.

Que los participantes, al culminar el Diplomado, sean capaces de desarrollar las estructuras políticas, administrativas y asistenciales indispensables para ejecutar la Política Nacional del medicamento y gestionar el ciclo del Suministro del medicamento, con enfoque en Farmacia Clínica, con el fin de lograr la mejor utilización de éstos tanto desde el punto de vista de su efectividad como de la eficiencia de las intervenciones farmacológicas, logrando el equilibrio entre los recursos disponibles, costos y la calidad en salud que requiere el ciudadano, garantizando el derecho a la salud de la población, atendiendo al nuevo enfoque de la Gestión del Medicamento “uso racional del medicamento”.

Los y las participantes serán capaces de:

1. – Identificar y conocer los diferentes agentes implicados en la gestión del medicamento, sus perspectivas, funciones y responsabilidades así como los instrumentos que los mismos desarrollan en este campo.
2. – Operar con los elementos de gestión en la gestión del medicamento en los diferentes sistemas de salud que operan en el país.
3. – Desarrollar el proceso de gestión de los medicamentos aplicando los elementos políticos, estratégicos, técnicos y legales que rigen el sistema de suministros de medicamentos.
4. – Identificar todos los elementos estructurales, organizativos o instrumentales relacionados con la gestión del medicamento en los servicios de salud.
5. – Identificar y definir estrategias de integración de la gestión del medicamento en el conjunto de la gestión de los servicios de salud.

Ser capaz de desarrollar un Plan de Gestión del Medicamento y de los Suministros en Salud en un entorno de provisión, dentro de un determinado contexto, en un marco legal de la Ley del medicamento en Bolivia y del ejercicio profesional del Farmacéutico, identificando las necesidades, fases, objetivos y recursos del mismo, buscando el uso racional del mismo y el medicamento al alcance de todas las posibilidades y necesidades.

´Nº	Módulos
1	Política Nacional de Salud
2	Política Nacional del Medicamento
3	Gestión Suministro de medicamento
4	Sistema Informático de salud
5	Metodología de la Investigación

El programa de Diplomado en Lectura y Escritura Quechua está dirigido a profesionales del medio que deseen mejorar su práctica profesional en el ámbito de la enseñanza en la lengua originaria quechua, con nivel de Técnico Superior, Maestro Normalista o Licenciatura. Será útil a los maestros de educación, inicial, primaria, secundaria y superior vinculados con la enseñanza en esta lengua.

El presente diplomado en Lectura y Escritura Quechua tiene por objetivo contribuir en los docentes en el fortalecimiento y desarrollo de la lengua originaría quechua a nivel oral y escrito a partir de la cultura, para procesos comunicativos y educativos.

Los y las participantes serán capaces de:

1. – Lograr conciencia lingüística y cultural para comprender la importancia de las lenguas originarias en la comunicación, en el aprendizaje y reivindicación de la identidad cultural.
2. – Ampliar y consolidar la expresión oral, la lectura y la escritura del quechua, estimulando la producción de diferentes textos de la vida diaria, de acuerdo con la cosmovisión cultural y normativización del quechua.
3. – Lograr la producción de textos escritos para promocionar y difundir la lengua quechua en todos los contextos y medios de la sociedad.
4. – Recopilar conocimientos y saberes del pueblo quechua, y reproducirlos en forma escrita conservando la originalidad de la cosmovisión cultural para transcribir y editar de materiales en lengua quechua para procesos educativos y recreativos.
5. – Planificar y desarrollar procesos didácticos de la enseñanza del quechua como primera y segunda lengua en contextos rurales y urbanos.

El egresado del Diplomado de Lectura y Escritura Quechua se constituirá en un::

1. – – Docente con conciencia crítica, autocrítica, compromiso social y vocación de servicio en la diversidad cultural y lingüística del país, que coadyuve al fortalecimiento de la identidad nacional.
2. – – Docente con manejo oral y escrito de la lengua quechua capaz de desenvolverse en cualquier situación y contexto de la región quechua del país.
3. – – Docente capaz de generar la investigación de los saberes y conocimientos de la cultura indígena y/u originaria y mestiza en complementariedad con los conocimientos universales.
4. – – Docente con formación intercultural que defienda la inclusión social, la justicia, la libertad, la equidad y solidaridad, a través de una educación de calidad.
5. – – Docente con una visión de integración de país a través de una identidad nacional de bolivianidad frente a una ideología foránea de dependencia.

N°	MÓDULOS
1	Oralidad, Lectura y Escritura Quechua
2	Morfología del Quechua
3	Producción de Textos y Escritura Normalizada
4	Didáctica de la Lectura del Quechua
5	Producción de Materiales Didácticos del Quechua
6	Metodología de la Investigación

El curso de Diplomado en Electrónica Automotriz de la Universidad Autónoma de Beni “Jose Ballivian”, está dirigido a Técnicos Superiores, Licenciados y/o Ingenieros en Electrónica, Mecánica, Electromecánica y ramas afines.

Formar profesionales con capacidad para proyectar, diseñar, dirigir, instalar, operar, controlar, mantener e innovar sistemas electrónicos y de control en cualquier industria.

1. Preparar a  Ingenieros eléctricos y electromecánicos para una carrera profesional de éxito, caracterizada por la continua actualización de conocimientos.
2. Proporcionar un entrenamiento exhaustivo en métodos de análisis, incluyendo habilidades matemáticas y computacionales apropiadas para resolver problemas de la vida real y la práctica de la ingeniería.
3. Desarrollar capacidades pertinentes a la síntesis o al proceso de diseño, donde se incluyen la habilidad para identificar y formular problemas, para pensar en forma creativa, para el aprovechamiento del trabajo en equipo, y la visión holística de problemas.
4. Entrenar a los estudiantes en el uso de técnicas de análisis y técnicas experimentales apropiadas para aplicaciones en ingeniería electromecánica.
5. Incentivar en el estudiante la capacidad del enfoque sistémico, identificando relaciones y analogías en sistemas multidominio, donde converjan problemas del área mecánica, eléctrica y electrónica.
6. Desarrollar en el estudiante habilidades de comunicación oral y escrita que le permitan presentar y transmitir información en forma efectiva.

El diplomante en Electrónica y Micro controladores  será  un profesional que posee el conocimiento, la tecnología, la metodología y las habilidades profesionales para:

• La educación amplia y necesaria para entender los impactos de los problemas de Ingeniería en un contexto global y social.
• Mantener e instalar sistemas electrónicos y de control.
• Planificar y optimizar el mantenimiento en una organización industrial, para minimizar los costos asociados.
• Desempeñar actividades en la industria manufacturera, en empresas de servicio y consultoría o emprendiendo la planificación, organización y/o dirección de su propia empresa.

No.	Módulo
1	Lógica de Programación
2	Programación de Microcontroladores
3	Sistema de Desarrollo. I2C
4	LabView y Comunicación de Datos
5	Comunicación Inalámbrica
6	Interacción entre microcontrolador y PC

El curso de Diplomado y Especialidad en Automatización Industrial de la Universidad  Autónoma del Beni “José Ballivian”,  está dirigido a  Técnicos Superiores, Licenciados y/o Ingenieros en Electrónica, Mecánica, Electromecánica, Industriales y  ramas afines.

Formar profesionales con capacidad para proyectar, diseñar, dirigir, instalar, operar, controlar, mantener e innovar sistemas automáticos en cualquier industria, proporcionando  las herramientas necesarias para ello.

1. Preparar a  Ingenieros eléctricos y electromecánicos para una carrera profesional de éxito, caracterizada por la continua actualización de conocimientos.
2. Proporcionar un entrenamiento exhaustivo en métodos de análisis, incluyendo habilidades matemáticas y computacionales apropiadas para resolver problemas de la vida real y la práctica de la ingeniería.
3. Desarrollar capacidades pertinentes a la síntesis o al proceso de diseño, donde se incluyen la habilidad para identificar y formular problemas, para pensar en forma creativa, para el aprovechamiento del trabajo en equipo, y la visión holística de problemas.
4. Entrenar a los estudiantes en el uso de técnicas de análisis y técnicas experimentales apropiadas para aplicaciones en ingeniería electromecánica.
5. Incentivar en el estudiante la capacidad del enfoque sistémico, identificando relaciones y analogías en sistemas multidominio, donde converjan problemas del área mecánica, eléctrica, electrónica y automática.
6. Desarrollar en el estudiante habilidades de comunicación oral y escrita que le permitan presentar y transmitir información en forma efectiva.

El diplomante y especialistas en Automatización Industrial  será  un profesional que posee el conocimiento, la tecnología, la metodología y las habilidades profesionales para:

• La educación amplia y necesaria para entender los impactos de los problemas de Ingeniería en un contexto global y social.
• Mantener e instalar sistemas automáticos.
• Planificar y optimizar el mantenimiento en una organización industrial, para minimizar los costos asociados.
• Desempeñar actividades en la industria manufacturera, en empresas de servicio y consultoría o emprendiendo la planificación, organización y/o dirección de su propia empresa.

No.	Módulo
PRIMER SEMESTRE	DIPLOMADO
1	Comando y protección de motores. Armado de tableros.
2	PLC
3	Variador de Frecuencia y SoftPLC
4	Electroneumática. Automation Studio
5	Instrumentación Industrial. Sensores y Actuadores.
6	Redes de Comunicación Industrial. HMI
7	SCADA

El curso de Diplomado en Electrónica Automotriz de la Universidad  Autónoma de Beni “Jose Ballivian”,  está dirigido a  Técnicos Superiores, Licenciados y/o Ingenieros en Electrónica, Mecánica, Electromecánica y  ramas afines.

Formar profesionales con capacidad para proyectar, dirigir, instalar, operar, controlar, mantener e innovar sistemas electromecánicos en la industria automotriz.

1. Preparar a  los Técnicos Superiores para una carrera profesional de éxito, caracterizada por la continua actualización de conocimientos.
2. Entrenar a los estudiantes en el uso de técnicas de análisis y técnicas experimentales apropiadas para aplicaciones a la electrónica automotriz.
3. Incentivar en el estudiante la capacidad del enfoque sistémico, identificando relaciones y analogías en sistemas multidominio, donde converjan problemas del área mecánica, eléctrica, térmica y de señales.
4. Desarrollar en el estudiante habilidades de comunicación oral y escrita que le permitan presentar y transmitir información en forma efectiva.

El estudiante de Diplomado en Electrónica Automotriz será un profesional que posee el conocimiento, la tecnología, la metodología y las habilidades profesionales para:

• La educación amplia y necesaria para entender los impactos de los problemas de la rama automotriz actual en un contexto global y social.
• Mantener e instalar sistemas eléctricos y automáticos a la industria automovilística.
• Planificar y optimizar el mantenimiento en una organización industrial, para minimizar los costos asociados.

No.	Módulo
1	Electrónica Aplicada al Automóvil
2	Simulación de Circuitos y Diseño de PrintedCircuitBoard. (PCB)
3	Manejo y Señales del Osciloscopio Automotriz
4	Programación de Módulos de Unidad de Control Electrónica (ECU)
5	Memoria Eeprom Automotrices. Inmovilizadores
6	Microcontroladores. Scanner
7	Sistema CAN BUS